Δυσλεξία – Διάγνωση

Όσο πιο έγκαιρα διαγνωστεί ένα παιδί με δυσλεξία, τόσο πιο αποτελεσματικές είναι οι εκπαιδευτικές παρεμβάσεις.

Ωστόσο, η αναγνώριση της δυσλεξίας στα μικρά παιδιά μπορεί να είναι δύσκολη τόσο για τους γονείς όσο και για τους εκπαιδευτικούς, επειδή τα σημεία και τα συμπτώματα δεν είναι πάντοτε προφανή.

Εάν ανησυχείτε για την πρόοδο του παιδιού σας με την ανάγνωση και τη γραφή, πρώτα να μιλήσετε με τον δάσκαλό τους. Μπορεί επίσης να θέλετε να συναντηθείτε με άλλο προσωπικό στο σχολείο.

Εάν ανησυχείτε για το παιδί σας

Αν υπάρχει συνεχιζόμενη ανησυχία, πάρτε το παιδί σας για να επισκεφθείτε έναν GP. Ίσως το παιδί σας να έχει προβλήματα υγείας που επηρεάζουν την ικανότητά του να διαβάζει ή να γράφει. Για παράδειγμα, μπορεί να έχουν

Εάν το παιδί σας δεν έχει προφανή υποκείμενα προβλήματα υγείας για να εξηγήσει τις μαθησιακές δυσκολίες του, ίσως είναι ότι δεν ανταποκρίνονται πολύ καλά στη μέθοδο διδασκαλίας και μπορεί να χρειαστεί διαφορετική προσέγγιση.

Εκτιμήσεις δυσλεξίας

Διαβάστε για τη διαχείριση της δυσλεξίας για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που μπορεί να σας βοηθήσουν.

Εάν εξακολουθούν να υπάρχουν ανησυχίες σχετικά με την πρόοδο του παιδιού σας αφού λάβουν επιπλέον διδασκαλία και υποστήριξη, ίσως είναι καλή ιδέα να κάνετε μια πιο εμπεριστατωμένη αξιολόγηση.

Αυτό μπορεί να πραγματοποιηθεί από εκπαιδευτικό ψυχολόγο ή από κατάλληλα εξειδικευμένο εκπαιδευτικό δυσλεξίας.

Θα είναι σε θέση να σας υποστηρίξουν, το παιδί σας και τους δασκάλους του παιδιού σας βοηθώντας να βελτιώσετε την κατανόηση των μαθησιακών δυσκολιών του παιδιού σας και προτείνοντας παρεμβάσεις που μπορεί να τους βοηθήσουν.

Υπάρχουν διάφοροι τρόποι να ζητήσετε μια αξιολόγηση για το παιδί σας, αν και μπορεί μερικές φορές να είναι μια χρονοβόρα και απογοητευτική διαδικασία.

Το πρώτο βήμα είναι να συναντήσετε τον δάσκαλο του παιδιού σας και τον συντονιστή ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών του σχολείου (SENCO) για να συζητήσετε τις ανησυχίες σας και τις παρεμβάσεις που έχουν ήδη δοκιμαστεί.

Εάν το παιδί σας εξακολουθεί να αντιμετωπίζει δυσκολίες παρά τις παρεμβάσεις, μπορείτε να ζητήσετε να τους παραπέμπεται για αξιολόγηση από εκπαιδευτικό ψυχολόγο τοπικής αρχής ή άλλο ειδικό στη δυσλεξία.

Αξιολόγηση σε ενήλικες

Η Ανεξάρτητη Γονική Ειδική Συμβουλευτική για την Εκπαίδευση (IPSEA) είναι μια ανεξάρτητη φιλανθρωπική οργάνωση για τους γονείς των παιδιών με ειδικές ανάγκες. Ο ιστότοπός τους περιέχει πληροφορίες σχετικά με τα βήματα που μπορείτε να ακολουθήσετε για να αξιολογήσετε τις ανάγκες του παιδιού σας.

Εναλλακτικά, μπορείτε να απευθυνθείτε απευθείας σε έναν ανεξάρτητο εκπαιδευτικό ψυχολόγο ή σε άλλο επαγγελματία με τα κατάλληλα προσόντα. Μπορείτε να βρείτε έναν κατάλογο των εξειδικευμένων ψυχολόγων στην ιστοσελίδα της Βρετανικής Ψυχολογικής Εταιρείας.

Μπορείτε επίσης να επικοινωνήσετε με έναν εθνικό ή τοπικό σύλλογο δυσλεξίας για βοήθεια σχετικά με την οργάνωση μιας αξιολόγησης, όπως η Δυσλεξία. Βρείτε το πλησιέστερο κέντρο δράσης της Δυσλεξίας. Τα κέντρα δράσης για τη δυσλεξία θα χρεώνονται για την αξιολόγηση. Το κόστος ποικίλλει ελαφρά από κέντρο σε κέντρο, αλλά συνήθως κυμαίνεται από £ 300 έως £ 500.

Πριν από την αξιολόγηση, εσείς και το σχολείο του παιδιού σας μπορεί να σας αποσταλεί ένα ερωτηματολόγιο που σας ζητάει το παιδί σας και σχετικά θέματα όπως η γενική κατάσταση της υγείας σας, πόσο καλά εκτελούν συγκεκριμένα καθήκοντα και τι νομίζετε ότι χρειάζεται να αλλάξετε.

Η ίδια η αξιολόγηση μπορεί να περιλαμβάνει την παρατήρηση του παιδιού σας στο μαθησιακό περιβάλλον, την ομιλία με τους βασικούς ενήλικες που ασχολούνται με τη μάθηση του παιδιού σας και να ζητάτε από το παιδί σας να συμμετάσχει σε μια σειρά δοκιμών.

Αυτά τα τεστ μπορούν να εξετάσουν το παιδί σας

Αφού αξιολογηθεί το παιδί σας, θα λάβετε μια αναφορά που περιγράφει τα πλεονεκτήματα και τις αδυναμίες του, με συστάσεις για το τι θα μπορούσε να γίνει για τη βελτίωση των περιοχών με τις οποίες αντιμετωπίζουν δυσκολίες.

Ανάλογα με τη σοβαρότητα των μαθησιακών δυσκολιών του παιδιού σας, μπορεί να είναι δυνατή η διαχείριση των δυσκολιών τους μέσω ενός σχεδίου δράσης που έχει εκπονηθεί γι ‘αυτούς και αναληφθεί από το σχολείο τους, που ονομάζεται ατομικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα (IEP). Αυτό θα εξεταστεί μαζί σας και το παιδί σας κάθε όρος.

Σε μικρό αριθμό περιπτώσεων, όπου οι δυσκολίες ενός παιδιού δεν βελτιώνονται και δεν φαίνεται να σημειώνεται πρόοδος, μπορεί να θέλετε να ζητήσετε μια πληρέστερη αξιολόγηση που να καλύπτει όλες τις πτυχές της ανάπτυξης του παιδιού σας.

Αυτό θα κατέληγε σε ένα πιο επίσημο, νομικά δεσμευτικό εκπαιδευτικό σχέδιο που θα εκπονηθεί για το παιδί σας, γνωστό ως Σχέδιο Υγείας της Εκπαίδευσης (EHC). Αυτό καθορίζει τις εκπαιδευτικές ανάγκες του παιδιού σας και την υποστήριξη που απαιτείται για την κάλυψη αυτών των αναγκών σε ένα έγγραφο το οποίο αναθεωρείται επίσημα κάθε χρόνο.

Επισκεφτείτε το GOV.for περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SEN).

Εάν είστε ενήλικας και πιστεύετε ότι μπορεί να έχετε δυσλεξία ή κάποια σχετική δυσκολία που δεν έχει εντοπιστεί, μπορείτε επίσης να κανονίσετε να κάνετε αξιολόγηση μέσω του τοπικού σας Κέντρου Δυσλεξίας.

Οι εργοδότες, τα κολέγια και τα πανεπιστήμια μπορούν να συμβάλουν στην κάλυψη μέρους ή του συνόλου των δαπανών αυτής της αξιολόγησης. Ωστόσο, αυτό είναι κατά την κρίση τους και δεν έχουν καμία νομική υποχρέωση να χρηματοδοτήσουν το κόστος της αξιολόγησής σας.

15/09 /

15/09 /

Πώς μπορούν να ικανοποιηθούν οι ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες του παιδιού σας μέσω του γενικού σχολείου ή με τη βοήθεια δήλωσης της τοπικής αρχής